Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu (BTTADK), sekiz Türk Azınlık İlkokulu’nun kapatılması kararına ve İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulu’nda bazı öğrencilerin kayıtlarının iptal edilmek istenmesine tepki gösterdi. Kurul, bu gelişmelerin Azınlık Eğitimi’nin geleceğine ilişkin kaygıları artırdığını belirterek, Yunanistan makamlarına kararları yeniden gözden geçirme çağrısında bulundu.
Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu (BTTADK), yaptığı yazılı açıklamayla Yunanistan Eğitim Bakanlığı’nın 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde öğrenci sayısının yetersiz olduğu gerekçesiyle sekiz Türk Azınlık İlkokulu’nu kapatma kararını eleştirdi.
Açıklamada, söz konusu kararın Batı Trakya Türk Azınlığı tarafından “derin bir üzüntü ve endişeyle” karşılandığı ifade edilirken, aynı dönemde İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulu’nda birinci sınıfa kayıt yaptıran bazı öğrencilerin kayıtlarının aylar sonra çeşitli gerekçelerle iptal edilmek istenmesinin de endişeleri daha da artırdığı vurgulandı.
BTTADK, kayıtların kabul edilmesinin haklı bir beklenti olduğunu belirterek, olası bir ret kararının devlet eliyle Azınlığa vurulacak bir darbe niteliği taşıyacağını ifade etti.
Kurul açıklamasında, okul kapatma kararları ile kayıt krizinin birlikte değerlendirilmesi gerektiğine dikkat çekilerek, son dönemde Azınlık Eğitimi alanında yaşanan diğer olumsuz gelişmelerin de Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim haklarının korunması yerine fiilen daraltıldığı yönündeki kaygıları güçlendirdiği belirtildi.
Lozan Barış Antlaşması’nın Azınlık Eğitimi’ne ilişkin hükümlerine vurgu yapılan açıklamada, Batı Trakya Türk Azınlık Okulları’nın Yunanistan’daki devlet okullarıyla eşit şekilde değerlendirilmesi gerektiği ifade edildi. Azınlık Eğitimi’nin yalnızca okulların açık tutulmasıyla sınırlı olmadığı belirtilen açıklamada, öğrencilerin Türkçe ve Yunanca eğitim alabilmesi, okulların sürdürülebilirliğinin sağlanması ve yeni öğrencilerin hiçbir keyfi engelle karşılaşmadan kayıt yaptırabilmesinin de temel haklar arasında yer aldığı kaydedildi.
BTTADK, her kapatılan okulun Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim ağını zayıflattığını, köylerin sosyal hayatını olumsuz etkilediğini ve toplumun geleceğine ilişkin endişeleri artırdığını belirterek, Yunanistan makamlarını okul kapatma kararlarını yeniden değerlendirmeye ve İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulu’nda yaşanan mağduriyetleri gecikmeden gidermeye çağırdı.
Kurul, açıklamasının sonunda Azınlık Eğitimi’nin yıllar içinde okul kapatmaları, idari kısıtlamalar ve yeni engellerle giderek daraltılmasının, Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim alanındaki kazanılmış haklarını aşındırdığını belirterek, bu yaklaşımın Lozan Barış Antlaşması’nın ruhu ve Yunanistan’ın uluslararası yükümlülükleriyle bağdaşmadığını vurguladı.
Açıklamanın tam metni şöyle:
“Batı Trakya Türk Azınlığı olarak, Yunanistan Eğitim Bakanlığının 2026 – 2027 eğitim – öğretim yılı öncesinde sekiz Türk azınlık ilkokulunun öğrenci azlığı gerekçesiyle kapatılmasına ilişkin aldığı kararı derin bir üzüntü ve endişeyle karşılıyoruz.
Aynı dönemde İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulunda birinci sınıfa kayıt yaptıran bazı öğrencilerin, kayıt sürecinin tamamlanmasından aylar sonra çeşitli yeni gerekçeler ileri sürülerek kayıtlarının iptal edilmek istenmesi ve halen bu sürecin sürüncemede oluşu da azınlık eğitiminin geleceğine ilişkin kaygılarımızı daha da arttırmaktadır. Kayıtların kabul edilmesine yönelik beklentinin tartışmasız haklı olduğunu, reddin azınlığa devletimiz eliyle vurulan bir darbe niteliğinde olacağını vurgulamak isteriz.
Bu iki gelişme birlikte değerlendirildiğinde, ayrıca yakın geçmişte vuku bulan azınlık eğitimiyle ilgili diğer olumuz olaylar da dikkate alındığında Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim alanında sahip olduğu hakların korunması ve geliştirilmesi yerine, bu hakların fiilen daraltılmasına yol açabilecek uygulamaların hayata geçirildiği yönünde ciddi bir endişe doğurmaktadır.
Batı Trakya Türk azınlık eğitimi ve azınlık okulları, Yunanistan’daki devlet okullarıyla aynı şekilde değerlendirilmeli ve Lozan Barış Antlaşması’yla sunulan azınlık eğitimi hakkı ihlal edilmemelidir.
Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim hakkı sadece okulların açık tutulmasından ibaret değildir. Bu hak, azınlık çocuklarının Yunanca ve ana dilleri Türkçe de eğitim alabilmesini, okulların sürdürülebilirliğinin sağlanmasını, yeni öğrencilerin hiçbir keyfi engelle karşılaşmadan bu okullara kayıt yaptırabilmesini ve eğitim kurumlarının güçlendirilmesini de kapsamaktadır. Devletin görevi, azınlık eğitimini zayıflatacak uygulamalar geliştirmek değil, uluslararası yükümlülükleri doğrultusunda bu eğitim sistemini yaşatacak ve güçlendirecek tedbirleri hayata geçirmektir.
Her kapatılan okul, Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim ağını biraz daha zayıflatmakta, köylerin sosyal hayatını olumsuz etkilemekte ve toplumumuzun geleceğine ilişkin haklı endişeleri arttırmaktadır.
Batı Trakya Türk Azınlığı Danışma Kurulu olarak, Yunanistan makamlarını azınlık eğitiminin özel hukuki statüsüne saygı göstermeye, alınan okul kapatma kararlarını yeniden değerlendirmeye ve İskeçe Merkez Türk Azınlık İlkokulunda yaşanan mağduriyetleri derhal gidermeye davet ediyoruz.
Azınlık eğitiminin yıllar içerisinde okul kapatmaları, idari kısıtlamalar ve yeni engellerle giderek daraltılması, Batı Trakya Türk Azınlığının eğitim alanındaki kazanılmış hakların aşındırılması sonucunu doğurmaktadır. Bu yaklaşım ne Lozan Barış Antlaşması’nın ruhuyla ne de Yunanistan’ın uluslararası yükümlülükleriyle bağdaşmaktadır. Azınlığın beklentisi, hakların daraltılması değil, korunması ve geliştirilmesidir.
Kamuoyuna saygıyla duyurulur.”…